“周密部署、严谨考务”

——合肥南亚理工技工学校顺利完成期末考试相关工作

一 、召开期末考试考务会

       经过一个学期的紧张学习，合肥南亚理工技工学校迎来对我们学习成果的大检阅——期末考试。为了保证期末考试各项工作的顺利进行，2022年1月6日下午，我校在六楼会议室召开了期末考试考务会，出席本次会议的有教务主任吴长海、学生处副处长谢阳等领导及部分任课教师，会议由教务处主任吴长海主持。

       考务会上，刘洋老师首先介绍了本次《期末考场及考务安排》注意事项，着重强调受教室数量影响，本次考试只有电子商务一班、电子商务二班、城市轨道交通班、幼儿教育三班进行了分班考试，其他专业在本班进行考试。各位教师应认真学习《期末考场及考务安排》，保证期末考试有序开展。

       接着，吴长海主任就考场布置、监考纪律、阅卷及成绩提交提出了要求，对期末考试的各项工作做了具体的安排和部署。他强调：1.认真监考，不做与监考无关的事情。期中考试中出现部分教师在监考中批改试卷，玩手机等与监考无关的事情，希望这次考试不再出现类似问题；2.担任巡考的老师应处于监考老师可视范围之内，便于监考老师寻求帮助；3.认真阅卷，在规定时间内高质量地完成阅卷工作；4.做好期末成绩统计与分析，确定今后的教学重点；5.严肃考风考纪，保证学生本次考试成绩真实有效，但也要处理好考试中学生情绪管理。

       副校长明确要求各监考教师各司其职，并对本次考务工作做了以下要求：1. 监考人员在考试前20分钟须到教务处领取考试试卷、考场纪律及考生签到表；2. 严禁监考人员私自调换监考考场，楼层巡考不得擅自离开岗位；3.班主任应提醒学生保管好个人手机及贵重物品，否则后果自负，严禁利用电子设备作弊；4.开考前10分钟，请两位考生检查试卷袋密封情况并签字确认；5.拆封试卷，核对试卷份数，若有缺少，破损等情况，应立即报告楼层巡考及人员及时调换、补充；6.开考30分钟后考生不得进入考场，开考1小时后方可交卷；7.监考人员在监考过程中要认真履行职责，不得做与考务无关的事情；8. 交卷时考生应将试卷交给监考人员、方可离场，严禁考生带走试卷；9.有考生作弊等违纪违规现象应收集、保存好相关证据材料并要求考生在考场情况记录表相应栏内签名；10. 每场考试结束后，及时将考场试卷、考试记录表、考试签到表送到教务处。

       在本次考试前两周，教务处全体人员已经着手开始组织各课程试卷提交、打印、分班整理，发布了《期末考试考务工作安排》计划表，编排了本次期末考试安排，准备了考场座位号，考生名册等。受疫情影响，本次期末考试时间相较于考试计划提前两天，但各项考务工作严肃有序的开展，体现了我校严谨的办学作风和老师们高效的工作态度。

       我校高度重视考风考纪建设，本学期继续加大考风考纪的宣传力度，进一步端正考风，严肃考纪，为我校学生营造一个洁净、公平的考试环境。

二、期末考试顺利进行

       按照上级教育主管部门的要求，根据疫情防疫要求，结合我校实际教学工作情况，我校2022年秋季学期期末考试于1月9-10日举行。学校高度重视本次考试，各项考务工作提前准备到位，教务科组织召开了考务工作会对此次考试考务工作做了专门部署，并从考试时间、考试组织、试卷命题、试卷印制与保管、考试纪律、监考要求、阅卷与评分、成绩登录等方面明确了工作要求，严明考试纪律，严格规范考务流程。

       考试伊始，副校长、办公室主任王梦楚、教务处主任吴长海、督察部主任袁新尚等领导深入考场进行巡查，巡考过程中，校领导全面了解考试运行整体情况，并对考试安排、考场秩序、监考规范、监考情况等进行了细致检查。从巡考总体情况看，本学期期末考试工作准备充分、安排周密、秩序井然；学生认真备考，严格遵守考试纪律；监考教师能认真履行监考职责，考试效果整体良好，切实保证了成绩的真实性。

       课程考核作为教学工作必不可少的组成部分，是检验教学效果和学生学习能力的基本方式，也是评价教学水平和确保教学质量的重要手段。学校历来高度重视考试考务工作，并将之作为持续推进教学内涵建设的重要抓手之一，不断强化教学质量监控与保障体系建设，加强教风学风建设，进一步提升高素质人才培养能力，切实做到以考辅教，以考促学。

三、期末阅卷登分圆满完成

       随着我校期末考试的顺利完成，阅卷工作也紧张有序的开展起来。鉴于试卷种类和数量较多，阅卷工作量大的实际情况，教务处组织各科老师进行周密研讨，确定了本次考试的阅卷方式，并从1月10日下午正式开始了阅卷。各位老师兢兢业业，放弃休息时间，严格按照评分标准，仔细、认真阅好每一份试卷，最大限度地确保每一份试卷的公平工作和科学客观。阅卷结束后，各科老师本着严谨、细致的工作态度及时录入成绩，保证各科成绩及时送达学生。 其中，某些学科还做了“试卷分析”研讨工作，对有些题目学生的得分率以及存在的问题做了精准的分析，以便在以后的教学工作中做有针对性的工作！

文：周小玲

编辑：朱益敏