学校资讯
为打造高素质专业化教师队伍，促进教师专业发展和能力提升，合肥南亚理工技工学校全体教师于8月8日-8月11日开展了为期四天的沉浸式能力提升教师培训活动。本次掊训采用活动拓展、专家讲座、专题分享、现场教学和分组研讨等多种形式。
开班仪式
我校综合办主任江振宇主持开班仪式并解读了本次教师能力提升培训方案，杜校长致开幕词并勉励大家珍惜学习机会，强化终身学习意识。希望通过此次培训，全体教师能够进一步开阔教育视野，更新办学理念，强化教育实践，找准新坐标、选好新赛道、实现新跨越，为技工教育发展建设作出更大的贡献！
活动拓展
向卓越而行，为卓越而生！本次培训为我校教职员工举行了“卓越教师工作坊”为主题的素质拓展活动。通过拓展活动增强团队凝聚力，培养领导、沟通和协作能力，在开放包容的环境中相互学习，共同成长。本次活动由学生处处长谢阳、团支部书记葛礼玲、一系、二系组长朱子娴、李颍、学生处黄雨晴、黄晓系、李梦露老师全程带队参与。本次活动拓展运用情景体验互动式教学“多重感官学习法”、“内省反映”和“应用于下一步行动”等前瞻的训练方法；通过一系列的活动去参与(行动)----体验(发现)----选择(联系)----行动(突破)，以生动活泼的体验式方法，带领教职工全情投入，使教职工自我领悟、醒觉，从而发现自己工作以及日常生活中思维、沟通、管理、领导艺术等对人、对事范畴的固有习惯模式，并深度挖掘固有模式与人生成果的关系，做出选择去有效行动，在人生各个领域创造卓越成就。
专家讲座
觅专家引活水，谋发展促质量。本次培训实用性强，规格高，由教育专家为老师们分享授课。讲座内容覆盖了发展规划、思想建设、德育路径、教研管理等范畴，让老师们了解教育教学改革新动态以及教师专业化发展的前沿理论。培训过程中，专家团队与老师们以专题讨论、实践反思、经验分享等形式进行交流学习，在过程中实现共同进步。
安徽省国有资产管理协会理事、合肥城市学院客座教授、安徽在路上红色文化培训中心首席顾问、高级经济师、创新方法研究会会员李继香，给全体员工作了《工匠精神与教书育人》专题讲座。他从工匠之溯源、工匠精神的内涵、工匠精神面面观、匠心匠行教书育人四个方面给大家进行深入浅出、通俗易懂地分析了工匠精神与教书育人的关系。气氛活跃，效果良好。
合肥一中语文组高二年级语文教研组组长张蓓蓓对大单元教学模式进行分享。她用生动的语言和精心制作的幻灯片深入浅出地向老师们介绍了大单元教学的基本知识和核心特点，强调各类学科老师应尝试用大单元的思路来教授课程，给教师们留下非常直观而深刻的印象。
合肥一中杨振宁班班主任、合肥市优秀教师段明贵对学习新教材，研究新教法进行探究。他从高中课本例题习题谈起，现场为教师们讲解书上例题，解题的技艺高超，让大家都赞不绝口。他再三强调教师要苦练内功，更新自己的教学设计，抓好书本中的例题和课后习题。
合肥八中语文高级教师、合肥市张媛媛名班主任工作室主持人张媛媛，她从三个方面对班主任专业化成长之路进行了介绍。张媛媛老师的这一精彩讲座无疑会给教师们今后的教育教学中起到重要作用。
相信教师们会汲取本次讲座的精华，在今后的教书育人工作中会有所进步，有所提高，并为我校的发展做出更大的贡献。
专题分享
8月10日下午，薛老师分享的主题是“教师专业的成长”，对教师专业成长的四个有效途径，即教学实践、教师反思、教师读书和教育科研，薛老师做了深入浅出的专业阐述，给了大家很大的启发。
徐鸿、崔利胜两位老师暑期参加了全国技工院校工学一体化教学培训。他们十分细致地分享了工学一体化培训体会，同时介绍了工学一体化教学对于相关专业技能大赛的重要性。
11日上午，学校优秀教师刘洋给大家分享了关于如何编写教案。提出要从细节着手，针对教案所囊括的所有内容给予明确的方向，从导入到课后反思，举例分析，举一反三，在座的每一位老师深受启发。
接下来，我校周思婕老师给大家介绍了暑期在广州参加全国部分地区职业院校教师专业能力提升培训的感受。她从德国的“双元制”引发关于艺术设计专业教学，要倡导“国际标准，中国实践”的模式。她的介绍和分享，给大家以新的启发，即更新专业教学理念，创新专业教学方法培养能工巧匠，才是企业需要的高素质专业人才。
结业仪式
最后，黄校长做了总结性发言，号召全体南亚人要戒骄戒躁，创新进取，要求全体教师把教育当作事业追求，实现事业和人生价值的双赢。他从自身岗位出发，结合本校实际情况，全程鼓励教师们，要求大家撸起袖子加油干。
赋能提升 蓄力前行
没有务实的教研，就没有高质量教学水平的提升，此次培训目的明确、针对性强，参加培训的老师，特别是新教师纷纷表示通过此次培训对职业教育教学要求有了更为清晰的认识，在今后的教学活动中一定会理论联系实际，坚持问题导向，不断创新，努力提升教育教学质量，为实现学校高质量发展做出应有的贡献。分享会在一阵阵热烈的掌声中圆满落下帷幕。
图片：朱益敏
编辑：蒋小蕾
审核：杜婷婷
