学校资讯
为贯彻《健全完善“985”工作体系，促进中小学生健康成长的实施方案》的通知精神，筑牢校园安全防线，提升学校治理现代化水平，合肥南亚理工技工学校聚焦“9项教育、8项保护、5项治理”核心内容，将“985”工作体系深度融入教育教学、校园管理全过程，形成全员参与、全域覆盖、全程管控的工作格局，为学生成长成才保驾护航。
一是构建“全维度”教育体系，筑牢思想根基。学校坚持将“9项教育”作为学生思想道德建设的核心载体，细化教育内容，创新教育形式，确保教育实效。学校依托主题班会、国旗下讲话、青年大讲堂、道德讲堂等载体，开展爱国主义、集体主义、中华传统美德等教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。开足开齐思政课、强化课程思政，不断优化课程设置，贴合市场需求与专业特色，强化专业技能与文化基础课程的融合教学，同时搭建技能竞赛平台，深化产教融合、校企合作，激发学生学习热情，巩固专业知识、提升技能水平。学校邀请法治副校长、法律专家进校园开展法治讲座，通过法治知识竞赛、法治主题班会等形式，增强学生法治观念，引导学生知法、懂法、守法、用法。此外，学校还开设篮球、足球、音乐、美术、书法等多样化社团课程，举办运动会、趣味比赛、校园文化艺术节、书画展览、文艺汇演等活动，实现体质教育、艺术教育等领域全覆盖，推动“9项教育”走深走实。
二是织密“全方位”保护网络，守护学生安全。围绕“8项保护”要求，学校聚焦学生在校学习生活各环节，构建全方位、多层次的学生保护体系。学校严格落实校园安全责任制，定期开展校园安全隐患排查整治，重点排查消防设施、用电设备、教学器材、食堂卫生等关键领域；设立心理咨询室，建立学生心理健康档案，定期开展心理健康筛查，针对排查出的问题学生及时进行个体辅导和团体干预，同时通过心理健康教育课程、心理专题讲座等形式，普及心理健康知识。此外，学校还重点强化对学生的人身安全、财产安全、交通安全、网络安全、防欺凌保护，通过开展安全主题教育活动、发放安全告知书、联动家长构建家校保护合力等方式，全面提升学生自我保护意识和能力，为学生营造安全、和谐的成长环境。
三是推进“全领域”治理提升，维护校园稳定。以“5项治理”为抓手，学校聚焦校园管理重点难点问题，扎实开展综合治理工作，全力维护校园稳定与安全。建立健全校园纠纷调解机制，及时调解学生之间、师生之间、家校之间的矛盾纠纷。通过法治教育、心理健康教育等方式，引导学生理性处理矛盾，避免纠纷升级。加强对教室、宿舍、食堂、实训车间、图书馆等重点场所的管理，明确各场所管理职责，定期开展安全检查。组织消防演练、应急疏散演练等活动，完善校园应急预案，提升学校应急处置能力。制定完善的学生欺凌防治工作制度，通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式，开展反欺凌教育，引导学生树立正确的人际交往观念。此外，学校定期开展安全教育活动，涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防触电等方面，提升学生安全防范意识与自救互救能力。
下一步，合肥南亚理工技工学校将持续深化“985”工作体系常态化建设，持续优化工作举措，强化常态化推进力度，着力破解工作中的新问题、新挑战，推动“985”工作体系在学校落地生根、开花结果，以更高标准、更实举措提升教育教学质量和学校治理水平，为培养更多高素质技术技能人才提供坚实保障。
文：综合办 编辑：森辉 审核：杜婷婷
